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摘要:
初中作为学生学习英语的重要阶段,对学生未来发展具有很大的促进作用。因此,教师应该加大对英语教学的重视程度,采用合理的方式,提升教学有效性。本文即对初中英语语法教学中情景教学法的应用进行了分析。
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文献信息
篇名 浅谈情境式教学法在英语语法教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中英语语法教学 情景教学法 运用
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0103-0103
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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