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摘要:
随着我国经济的快速发展以及人们生活水平的提高,高中生的健康越来越受到人们的重视,为了适应整体社会发展的需求,高中生的体育课程越来越受到重视。然而,就目前我国的教育资源而言,对于高中生体育课程的开展仍存在很多问题,尤其是对高中生身体素质的培养以及体育教育还远远达不到课程标准的要求。本文在通过对高中体育课堂的研究调查,针对体育课程教学存在的问题,提出一些看法和建议。希望能对教师如何高中体育课堂更好地培养学生的身体素质,提高体育教学有所启发。
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文献信息
篇名 高中体育与健康引入多元化评价的方法思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中体育与健康 教育资源 身体素质
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0102-0102
页数 1页 分类号 G
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高中体育与健康
教育资源
身体素质
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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