小学生责任意识培养中的“放手”作用

• 作者: 贺愉
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 习惯养成 责任意识 放手 师生关系
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G40-032

摘要

小学德育重心是习惯养成教育,习惯养成教育的重心是树立学生的责任意识,让学生带着责任的光环,行走在成长的起始阶段,最终达成使之对自己负责、对他人负责、对社会负责的目的。而今小学生的责任意识培养还主要依靠“管”和“禁”,学生在被动中艰难地摸索于责任意识的边缘。为此,我们应该思考一种有悖于单一的“管”和“禁”的责任教育方式,即:主动放手,让学生自己养成负责任的习惯。

作者信息

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1	贺愉		2	0	0.0	0.0