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摘要:
音乐是人类艺术文明发展的象征之一,人们通过音乐来表达自己的情感.学习音乐有利于小学生思维方式、集中力、语言发展,对调节情绪起到重要作用,传统沉闷的音乐课堂已经无法满足学生对于音乐直观感受的要求.而随着中国信息技术水平的不断发展,如何将现代信息技术更好地与小学音乐课堂结合是现代音乐教学所要研究的重要方向.
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文献信息
篇名 小学音乐教学中信息技术的有效应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学音乐 信息技术 整合
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 194字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
信息技术
整合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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