培养小学生数学空间观念"三部曲"

• 作者: 徐燕
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 空间观念 三部曲
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 740字
• 语种: 中文

摘要

空间观念实际上是针对图形实现纵向深入的认知过程,其间并不存在显著界限,甚至还会彼此关联,出现部分重叠或交叉,教师必须要持之以恒,充分发掘更有效的教学举措,帮助学生全面提升空间观念.基于此背景,本文对引导识图画图,形成空间观念;引导数学观察,培养空间观念;引导操作体验,提升空间观念的策略进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐燕		14	1	1.0	1.0