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摘要:
尽管来华留学生在华攻读硕士学位的人数不断增加,但鲜少有研究关注他们的社会文化适应状况,基此,本研究根据来华留学研究生在华的社会文化经历探讨影响其在中国学习期间社会文化适应的因素.本研究基于2018年在江苏大学就读的12名来华留学研究生的访谈数据,以社会文化适应模型为理论框架,探讨来华留学研究生对社会文化适应的认知.深入访谈的四个主要主题分别是:文化距离;语言能力;与主族人群的低互动水平以及刻板印象.
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文献信息
篇名 来华留学研究生社会文化适应质性研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 留学研究生 社会文化适应 文化距离 刻板印象
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 130-133
页数 4页 分类号
字数 5015字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯卫红 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
留学研究生
社会文化适应
文化距离
刻板印象
研究起点
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文学教育(中)
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1672-3996
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16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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