作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育理念的不断深入,在当前核心素养下,如何更新教学理念,强化教学策略,是摆在教师面前的一项重要内容.本文主要对核心素养下的初中物理教学策略进行探究,希望能够为相关教职人员提供一些参考.
推荐文章
基于核心素养下的高中物理教学策略探讨
高中物理
核心素养
教学内容
科学探究
合作意识
核心素养视域下初中物理生活化教学策略
初中物理
核心素养
生活化
教学策略
物理实验
核心素养视角下初中物理教学策略浅析
初中物理
核心素养
教学策略
核心素养视野下初中物理有效教学策略研究
核心素养
初中物理
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨核心素养下的初中物理教学策略
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 核心素养 初中物理 教学策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 1527字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴凡娥 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中物理
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
论文1v1指导