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摘要:
生活即为课堂,教学即为生活,是新课标融会贯通的基本体现。只有把生活与教学紧密地融合起来,课堂才充满旺盛的活力,展示出靓丽的光芒。作为初中数学教师要善于运用生活化的思维,去解决和处理相关的内容,以文章所涉及的教学策略为主,感悟生活、领会生活的真谛,开展不同的教学手法,组织各种形式的教学活动,创设生活气息浓厚的和谐氛围,加强与生活之间的联系,更加深入而全面地探究新知,让学生从生活中有所收获,以达到课堂教学效率的提高。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议初中数学生活化教学的开展
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中数学 生活化 教学 开展
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0131-0131
页数 1页 分类号 G
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1 屈大伟 9 0 0.0 0.0
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节点文献
初中数学
生活化
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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