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摘要:
目前,我国的护士核心能力水平还是较低,所有的项目都具备很大的提升空间,对于该项目并没有建立起具有针对性和规范化的相关培训方案.本次研究前期主要是构建最基础的临床护士核心能力评价指标体系,深入研究下护理专业小组培训给临床护士核心能力带来的影响,从而制定出合理适用的培训方案,给最终的效果评价提供主要的参考依据.
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核心能力
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以问题为基础的教学模式
多学科协作护理查房
专业核心能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理专业小组模式培训提高临床护士核心能力研究
来源期刊 健康大视野 学科 医学
关键词 临床护士 护理专业小组 专科护士 核心能力
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 医药临床
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 R821.4+1
字数 1585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭海艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护士
护理专业小组
专科护士
核心能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康大视野
半月刊
1005-0019
11-3252/R
大16开
北京市朝阳区东土城路8号林达大厦A座6A
82-584
1993
chi
出版文献量(篇)
36773
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50
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