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多元化教学方法在小学语文教学中的应用
多元化教学方法在小学语文教学中的应用
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摘要：
随着新课程改革的深入推进,传统教育理念渐渐被全新的教育思想所取代.教学模式要跟上新的教育理念就要不断革新,以适应现代教育的需要.多元化教学模式作为新兴的教学方式,在多元化思想和内容方面形成了全方位的教学体系,对提升学生学习兴趣、优化小学语文教学具有重要的意义.
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文献信息
| 篇名 | 多元化教学方法在小学语文教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 多元化教学 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（10） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1907字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多元化教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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