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农村班主任班级管理创新实践
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摘要：
班级管理对小学班集体建设有着十分重大的意义,但是对于不少班主任在进行班级管理存在一些问题,严重阻碍了农村小学的发展建设。本文将从农村小学班主任积极营造良好学习环境,转变班级管理观念;定期开展班级会议,完善班级管理制度;鼓励学生积极发言,激发学生参与兴趣三个方面,围绕农村班主任班级管理创新实践研究开展系统论述。
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文献信息
| 篇名 | 农村班主任班级管理创新实践 | ||
| 来源期刊 | 环球慈善 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 农村班主任 班级管理 实践 | ||
| 年，卷（期） | hqcs_2019,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0173-0173 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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农村班主任
班级管理
实践
研究起点
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期刊影响力
环球慈善
主办单位：
中国宋庆龄基金会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-1838
CN：
11-5633/C
开本：
出版地：
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号：
80-540
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6203
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