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摘要:
数字交互技术作为中国工艺美术史教学的重要依据.以现阶段中国工艺美术史教学情况为基础,结合近年来数字交互技术的应用特点,明确新时代发展对教学革新提出的要求,深层探索如何在中国工艺美术史教学中科学引用数字交互技术,以此提升课堂教学效率.
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文献信息
篇名 数字交互技术在中国工艺美术史教学中的研究与运用分析
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 数字交互技术 中国工艺 美术史教学 现代教育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 职业教育论坛
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数字交互技术
中国工艺
美术史教学
现代教育
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