新时代背景下小学品德与社会教学模式探讨

• 作者: 刘贡布
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 教学模式 探究 互动 品德与社会
• 年，卷（期）: 2019,（70）
• 所属期刊栏目: 思想理论研究
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

无论时代如何变迁发展,在中国社会的教育中,思想品德教育,即我们常说的德育部分不可或缺.在这个被数字所包围的信息化时代,品德与社会的教育是目前青少年学生发展学习德育的基础.随着我们整个社会大踏步式的发展,作为基础必备课程的《品德与社会》也将跟随我们变化的步伐,无论是在内容还是教学发展模式方面,都将进行创新式的变化以及更深层次的发展.本文从目前品德与社会教学模式以及目前的教学现状着手,浅析当前品德与社会教学效果与提升方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘贡布	甘肃省舟曲县憨班镇中心小学	2	0	0.0	0.0