新课改背景下如何评价学生的课堂发言

• 作者: 王世琳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂发言 评价 方法 教学角色 综合评价
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂发言是学生参与课堂学习的重要途径。课堂发言教学评价是以人为本的、动态的、多元化的评价体系。对每个学生的成绩和点滴进步都要加以肯定,要关注学生的学习态度、参与的积极性、努力的程度、交流的能力以及合作精神。

作者信息

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1	王世琳		2	0	0.0	0.0