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摘要:
美国著名教育评论家埃利斯曾说过:"如果让我举出一项符合'改革'这个术语的教育改革的话,那就是合作学习,因为它建立在坚实的基础之上."随着教育改革浪潮的冲击,小组合作学习逐渐成为新课程教学中应用最多的教学组织形式.但在实施的过程中,许多人容易走入误区,认为小组合作学习就是让课堂"热闹"起来,往往忽视了学生的实际情况,将课堂弄得花里胡哨,一味地哗众取宠.所以,本文旨在思考如何健全小组合作,提高语文课堂效率.
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篇名 强化小组合作,提高语文课堂效率
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小组合作 语文课堂 教学提高
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
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教学提高
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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