谈如何有效进行初中英语阅读教学

• 作者: 任俊福
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 阅读教学 有效教学 教学对策
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 364
• 页数: 1页
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,阅读是学生获取信息的主要途径,也是学生有效学习英语的主要途径之一.但是,在当前的初中英语阅读教学活动开展中,教师在传统教学理念的影响下,往往采取机械灌输的方式引导学生解析文本,理解文本内容.如此教学形式单一,且难以实现获得阅读能力的提升.同时也是违背有效教学理念的.基于此,我在新课改背景下,积极探寻如何实现初中英语阅读有效教学的对策,在本文中,我将对此做出详细说明.