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摘要:
在实践教学中,我发现喜欢做游戏是小学生的天性,游戏教学可以使学生在玩中学,学中玩,是他们非常乐意接受的教学方式.游戏教学作为英语课堂教学方式的一种,对于提高课堂教学质量、帮助学生学习和掌握知识起到了推动作用.这种玩中学、学中玩的课堂也让学生对学习不再苦恼,而是充满了期待.
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浅谈"游戏教学式"在小学英语复习课中的应用
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'游戏教学式'
复习课
原则
浅析小学英语游戏教学
小学英语
英语教学
游戏教学
浅析小学英语游戏教学实践
小学英语
游戏教学
教学质量
教育游戏在小学英语教学中的应用探究
教育游戏
小学英语
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究小学英语游戏式教学
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学英语 游戏 教学
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G613.7|C41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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