试论教育游戏在小学科学教学中的实践与应用

• 作者: 彭卫东
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学科学 教育游戏 实践运用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革不断深化,教师在小学科学课堂教学中转变了传统的教学思维和模式,并进行了创新.比如教育游戏在小学科学课堂上的应用就是创新教学最直接的体现,通过游戏的方式使小学科学教学更具有趣味性,可以最大化激发学生的潜能和兴趣,营造更加活跃的课堂氛围,有助于提高科学教学效率.通过本文对教育游戏方法的应用研究,希望可以为广大小学科学教师提供一些借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭卫东		2	1	1.0	1.0