八年级数学课堂有效提问探究

• 作者: 李艳平
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 八年级数学 课堂提问 策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

问题是数学的心脏,提问是课堂教学的核心.数学课堂教学中低效无效的提问,甚至不良提问和失误提问,制约了数学课堂教学效益的提高.教师在教学中,要充分认识到课堂提问的重要性,研究课堂提问的方法,以此激发学生的数学学习兴趣,提升教学效率,不断提高教学质量与教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳平		1	0	0.0	0.0