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摘要:
目的 探讨应用PACS对典型、疑难病例进行随访对提高超声医师规范化培训效果的价值.方法 将2016年9月—2018年9月来我科进行规范化培训的医学影像学专业住院医师共36人平均分为两组,实验组以PACS病例随访方式对指定病种进行学习,对照组以多媒体小讲课形式进行学习,出科时从问卷调查、理论试题测试、技能操作3个方面进行教学效果评估.结果 实验组学员普遍认可本组的教学法;实验组理论试题测试中的简答题成绩、病例分析题成绩和总分以及技能操作成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 利用PACS病例随访,有助于提高超声医师规范化培训的效果.
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文献信息
篇名 PACS病例随访在超声医师规范化培训中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 住院医师规范化培训 超声 PACS 病例随访
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 卫生行政管理
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 R192
字数 3262字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚延峰 26 74 5.0 7.0
2 向世玲 4 2 1.0 1.0
3 曾泥 2 1 1.0 1.0
4 鄢灵芝 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师规范化培训
超声
PACS
病例随访
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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