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摘要:
多媒体技术作为时代发展的产物,不仅能够有效顺应新课标改革发展的新目标、新要求,为物理学科的教学提供更多的信息资源,同时,由于其本身具有综合性、交互性、便利性等特征,也能为教师研究和制定合理高效的新型教学策略提供积极有用的参考建议,从而使其更好地丰富课堂教学内容,提高学生课堂学习效率以及教师课堂教学效率,进一步推动新课标改革方案中对于物理学科方面任务改革的完成.
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文献信息
篇名 多媒体辅助下的初中物理教学方法改革研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 多媒体教学 开展策略
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 391
页数 1页 分类号
字数 229字 语种 中文
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1 田振洪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
多媒体教学
开展策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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