基于现代学徒制的机械工程材料混合式教学探究

• 作者: 于永波
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 机械工程材料 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 综合:探索与发现
• 页码范围: 212-214
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3204字
• 语种: 中文

摘要

基于现代学徒制,机械工程材料的传统教学模式已经无法满足信息化时代学生对于知识的需求,根据《机械工程材料》课程特点,通过线上模块、线下模块和评价模块教学设计,达到"课前主动预习,课中解惑释疑、课后巩固提升"的目的,提升了教学效果和同学们对课程的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于永波	山西机电职业技术学院材料工程系	5	3	1.0	1.0