“互联网+”背景下临床护士健康教育问题及方式调查

• 作者: 刘婷婷 姜叶 廖月霞 张爱萍 李丹丹 杨依云 杨卉 杨星怡 裴书萍 陈玉瑛 韩钰
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: 健康教育 临床护士 互联网+
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 853-856
• 页数: 4页
• 字数: 3266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2019.06.004

摘要

目的 分析“互联网+”背景下临床护士健康教育存在的问题及健康教育方法 .方法 整群抽样结合滚雪球抽样选择江苏省在职护士为调查对象,应用自行设计并修订的《护理人员健康教育方式方法 调查表》进行问卷调查,内容包括:一般资料、健康教育能力、健康教育内容、对象和方式等.结果 临床护士对自身健康教育能力总体自我评价较好(276/292,94.5％),护理技能宣教是目前临床护士健康教育的主要内容(116/292,39.7％);失能/残障人群(1.7％)、儿童(5.1％)是容易被忽视的健康教育群体.针对不同人群健康宣教时素材选择倾向不同,多媒体和文字素材适用人群广;对不同年龄人群健康教育方式选择有不同倾向,其中“手机APP”“视频演示”和“网络平台”是目前临床护士选用倾向性最明显的健康教育方法 .结论 当前“互联网+”背景下,“手机APP”“视频演示”和“网络平台”是护士倾向性最明显的健康教育方式,临床护士需要加强新的健康教育方式的学习和使用,以及针对不同年龄段人群选择适合的健康教育素材和方式,以进一步提升健康教育效果并拓展护士健康教育角色功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜叶	扬州大学护理学院	5	6	2.0	2.0
2	刘婷婷	扬州大学护理学院	6	19	2.0	4.0
3	杨星怡		5	6	1.0	2.0
4	陈玉瑛		4	5	2.0	2.0
5	杨依云	扬州大学护理学院	2	0	0.0	0.0
6	张爱萍		2	0	0.0	0.0
7	韩钰		2	0	0.0	0.0
8	李丹丹		2	0	0.0	0.0
9	裴书萍		1	0	0.0	0.0
10	杨卉		1	0	0.0	0.0