社区老年教育的现状与问题探究——以湛江社区大学为例

• 作者: 何李杏
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 社区老年教育 "湛江模式" 路径探究
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G777
• 字数: 3797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2019.32.043

摘要

办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质.为促进学习型社会的构建,应对湛江老龄化的挑战,满足湛江老年人的学习需求,湛江社区大学从现有的资源与优势出发,进行实地调研的基础上,积极整合社会资源,不断探索适合当地的社区老年教育办学模式,在实践中探索与改进,大力推动了湛江老年社区教育的发展.本文基于湛江社区大学老年教育的实践,总结湛江老年教育的发展经验,分析社区教育存在的问题以及对存在的问题进行思考,试图探索依托湛江开放大学发展的社区老年教育发展的新路径,逐步形成具有本土化特色的"学校科学管理,社会力量协助,学员共建"的社区老年教育"湛江模式"的新格局.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何李杏		1	0	0.0	0.0