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摘要:
国家逐渐强大,民族走向富强,其生活质量以及方式也有了很大的改变.现如今,英语成了当下的"流行",英语的教学可谓是尤为重要,其高中的英语教学的重要性也就不言而喻,单词的积累,文章的阅读,语法的掌握等等这些也都是重中之重,然而,现在的传统教学模式依然存在一些缺陷,学生不能灵活运用.我们通过思维导图的方式来反映学生掌握以及运用的可行性,从而调整好新的教学模式,进而提高学习效率.
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文献信息
篇名 基于思维导图在高中英语教学中的应用分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 英语阅读 思维导图 应用策略
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 1722字 语种 中文
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研究主题发展历程
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应用策略
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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