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摘要:
新课程标准不断改革,高中英语课程也跟随课改的脚步,不断创新教学模式,并且取得了较好的成果。但根据我国当前英语课堂实际情况来讲,仍然存在许多需要改进的地方。本文着重讲解了在高中英语教学中培养学生人文素养的基本原则,并提出了在高中英语教学中培养学生人文素养存在的问题,最后通过对高中英语教学中学生人文素养培养策略的研究,提出了有效的实施措施,为高中英语教学人文素养培养提供有价值建议。
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高中英语教学
人文素质培养
策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语教学中学生人文素养培养策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中生 英语教学 人文素养
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.41
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高中生
英语教学
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