古诗阅读,情操陶冶——初中语文诗词教学分析

• 作者: 刘红波
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中语文 诗词教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是历史的文化产物,更是中华民族文化宝库的瑰宝,有着丰厚的底蕴.随着社会的发展,对初中学生们初中语文学科中的诗词学习有了更高的要求,所以,初中语文教师们需要重视对学生们古诗词教学并不断探索与创新诗词教学方式.但是,许多语文教师手足无措,不知从何处着手.因此,本文将结合笔者自己的教学经验,从以下几个方面阐述了在初中语文学科中应当如何开展诗词教学活动,从而提高诗词课堂教学效率.