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摘要:
随着教育改革的推进和新课标的提出,现在的教育制度不只是停留在抓好智育的层面上,而是越来越倾向于培养学生德智体美全面发展.而作为提高学生整体素质的劳动技术学科,不仅要给学生传授技术知识、技能和技巧,还要特别注意挖掘劳技学科自身的潜在功能,有机地对学生进行思想教育、美的教育、科普教育和发展思维教育.只有这样,学生才能越学越会做,越学越聪明,将来更好地为社会服务.
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贴近学生
生活
品德与社会
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让劳技教学更贴近学生
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中 劳动技术 贴近学生
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 94,91
页数 2页 分类号 G633.5
字数 2765字 语种 中文
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作者信息
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1 杨艳群 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
劳动技术
贴近学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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