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摘要:
面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情防控、全民居家战"疫",学生不能上学,学校劳技学科根据学生实际情况,选取适合学生居家开展的学习项目,通过劳技学科在线教育的模式,培养了学生心系疫情,关注国家大事的爱国主义情感;利用家庭得天独厚的劳动教育资源,让学生养成了爱生活、爱劳动的好习惯,收获了意想不到的良好教学效果.
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文献信息
篇名 劳技学科开展线上教学的有效策略研究
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 劳技学科 线上教学 有效策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 信息教学创新
研究方向 页码范围 193-195
页数 3页 分类号 G434
字数 2826字 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.06.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春兰 9 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
劳技学科
线上教学
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
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45
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