初中英语任务型阅读理解能力培养策略

• 作者: 梁国高
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 初中英语 任务型阅读 理解能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 初中教学研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

英语是世界上使用范围最广的语言,也是与国外友人交流比较通用的一门语言,我国从小学开始就开设了英语课程,在经过小学的学习之后,学生的英语基础能力已经基本具备了,到了初中,进入了更高层级的教学,教学要求也就更高了,在阅读中,目前任务型教学法是应用比较有效一种方法,启发了学生,调动了他们的学习积极性,帮助他们更好地学习了英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁国高		2	0	0.0	0.0