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摘要:
传统初中英语教学中,教师掌握的课堂教学资源十分有限,只好以"满堂灌"的教学模式为主,缺乏适当的情景配合,导致学生的学习积极性不高,英语交际能力无法有效提升,更谈不上综合素质的提高.而随着信息技术的不断发展,及其在教学领域的广泛应用,加强初中英语课堂教学与信息技术的深度融合具有重要的现实意义.
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优化
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内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与初中英语教学的有机融合
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 初中英语 课堂教学 信息技术
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号 G632
字数 1821字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
课堂教学
信息技术
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期刊影响力
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