初中历史教学与信息技术融合策略研究

• 作者: 戴东风
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 初中历史教学 信息技术 融合
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 初中教学研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

在当前的初中历史课程教学中,越来越多的教师在教学中借助信息技术进行相关知识的教学,通过历史教学同信息技术的融合,可设置身临其境的历史情境,帮助学生获得对历史知识的深刻体验,促进初中生历史综合素养的提升.在本文中,先简要分析了历史教学同信息技术融合的意义,然后结合教学实际,探讨了具体的融合策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴东风		1	0	0.0	0.0