浅谈如何创新初中历史课堂教学

• 作者: 王霞
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 0194-0194
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中阶段对于学生的素质培养是尤为重要的年纪阶层,历史课程教育在其中也有着不可替代的重要地位。通过历史事件、人物以及现象的评价,使得学生懂得明辨是非的道理,并同时对他们的道德情操进行正确引导。以学生树立积极的世界观、价值观以及人生观为基础,展开中学历史教学。身负重任的历史教学工作,必须认识到课堂教学的不断进步是教学有效的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞		9	1	1.0	1.0