浅谈初中音乐课堂有效教学

• 作者: 高原
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中音乐 课堂教学 有效
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 2291字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.072

摘要

作为新时期初中音乐教师,应当强化对当前音乐教学现状的分析研究,重点针对其中存在的薄弱环节进行优化,让学生在音乐课堂能够学有所获,切实提升课堂教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高原		4	10	2.0	3.0