语文教学中怎样渗透情感教育

• 作者: 冯路养
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 渗透 情感教育
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 00058-00058
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

情感教育指的是教师在教学过程中,为学生创设和谐的教学环境,处理好教学中情感与认知的关系,发挥情感因素的积极作用,通过情感交流增强学生的情感体验,从而培养学生的情感意识与审美情趣。积极向上的情感教育使学生对事物怀着极大的热情,对生活积极乐观。因此,在小学语文教学中渗透情感教育是社会发展与进步的必然选择。

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1	冯路养		3	0	0.0	0.0