初中物理课堂生活化教学分析

• 作者: 赵赟
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中物理 生活化教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1510字
• 语种: 中文

摘要

物理在大多数人眼里就是一门枯燥无味、又难以理解的学科.基于这个特点,教师应该注重选择科学的方法来进行教学,并且要在教学实践中挖掘学生的学习兴趣和不同的学习方法.物理知识来源于生活,若能将生活和教学结合到一起,不但能够辅助学生学习书本上的知识,还能让学生在生活中发现、实践、灵活地运用这些知识,同时还能引起学生对物理的好奇心和探索欲.本文结合苏科版初中物理教材,简要分析了生活化教学在初中物理教学中的实践路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵赟		6	1	1.0	1.0