初中数学教学小组合作学习优化策略

• 作者: 李春枝
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小组合作学习 初中数学 对策
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习教学方法是现代创新的一种教学手段,在多样化的教学方法中小组合作教学方法可以有效培养学生的团结意识、提升学生的思维能力、激发学生的潜在智力等.小组合作教学法也非常符合新课改的教学要求和教学理念.身为初中数学教师,要正确认识到小组合作学习方法的重要性,提高对其的利用率,从而实现初中数学课堂效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春枝		6	1	1.0	1.0