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摘要:
"网红"舞蹈辐射面之广,影响力之深.综合性大学民族舞蹈公共选修课的教学应摆脱传统模式,借鉴"网红"舞蹈发展模式之优点,通过提升教师个人形象、调整课堂教学内容,加强师生互动,积极听取反馈、开拓教育空间等方式,提升和完善综合性大学民族舞蹈公共选修课质量和教学效果,从而推动民族舞蹈公共选修课在综合性大学得到更好的发展.
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文献信息
篇名 "网红"舞蹈对综合性大学民族舞蹈公共选修课教学的启示
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 "网红" 民族舞蹈公共选修课 传播模式 启示
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 131-134
页数 4页 分类号 J70-05
字数 5963字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 还国志 上海大学音乐学院 9 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"网红"
民族舞蹈公共选修课
传播模式
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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