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让历史课堂丰富起来
历史课堂
教学方法
课堂效率
丰富课堂
让历史课堂教学充满活力
历史课堂教学
创设情境
课前预习
自主探究
课后总结
让历史教学鲜活起来
人文素养
精心设计
教学有效
河南戏曲艺术与动画艺术的结合探索
河南
戏曲艺术
动画艺术
探索
内容分析
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文献信息
篇名 "分层教学"让历史课堂"鲜活"起来 ——以《充满魅力的书画与戏曲艺术》为例
来源期刊 中外交流 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3644字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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