利用多媒体技术在历史教学中培养学生核心素养研究

• 作者: 姜胜祥 陈明美
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 时空观念 史料实证 历史理解 历史解释 历史价值观
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0082-0083
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

在历史课堂教学中培养学生的历史核心素养,是国际对教育的共识,也是我国新时期的教育要求,更是实现从知识本位到学生 素养发展本位的转型和“育人文化”的理性回归。本文从核心素养的提出、历史核心素养、利用多媒体技术在历史教学中培养学生核心素 养进行论述,重点探讨利用多媒体技术在历史教学中培养学生核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜胜祥	贵州省黎平县平寨乡中心小学附中	5	4	1.0	2.0
2	陈明美	贵州省黎平县平寨乡中心小学附中	1	0	0.0	0.0