作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中历史创新教学要立足于学科核心素养,做到:第一,以学科核心素养促进教学观念的转变,创新历史教学理念;第二,以学科核心素养促进课堂方式的转变,创新历史教学方式;第三,以学科核心素养促进教学手段丰富,创新历史教学手段;第四,以学科核心素养促进教学实践的转变,创新历史教学实践。
推荐文章
基于学科核心素养的初中历史教学优化策略
核心素养
初中历史
教学优化
基于学科核心素养下的初中历史教学分析
学科核心素养
初中历史
课堂教学
基于核心素养的初中历史教学
核心素养
初中
历史教学
初中历史学科教学中渗透核心素养的措施
初中历史
核心素养
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 联系学科核心素养创新初中历史教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中历史 学科核心素养 创新教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何仁超 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
学科核心素养
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
论文1v1指导