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摘要:
现代教育环境下,准确进行学生学情分析与管理,是“以学生为中心”教育教学理念真正贯彻实施的关键,一直受到教育界的高度重视.结合高职学生学情特点,研究基于多源信息融合技术的学生学情管理系统架构,为高职院校提供更高效的学情管理思路.利用多源信息融合技术,能够深度挖掘学生在校的各种学情数据,有助于促进学校和学生的共同发展.
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文献信息
篇名 基于多源信息的高职学生学情管理系统设计
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 数据融合 学情分析 高职
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 TP311.52
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄聪 6 0 0.0 0.0
2 徐小辉 24 36 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据融合
学情分析
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
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