新课改下初中数学复习课教学模式探析

• 作者: 聂新亮
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 复习课 教学策略 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

初中时期,学生学习的科目较多,类型复杂,经过一个学期的学习之后,学生需要一个巩固、提高的机会,才能将所学知识承前启后,从而纳入自身的知识体系中.而数学又是一个系统性、综合性的学科,仅仅掌握基础知识难以促进学生数学能力的飞跃,因此,开展期末复习课是教师的一项重要任务.有效的复习对于学生巩固知识、形成新知、发展技能有着重要的作用.本文从教学实际出发,从以下几方面针对教师如何开展初中数学复习课进行深入探讨.

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1	聂新亮		2	0	0.0	0.0