作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学课程当中,语文作为必修课程之一,在考试当中占着不可忽视的比重.能够有效提高语文成绩的方法之一便是运用多媒体设备,它能够使学生学会将语文抽象的感情手法具体化,把学生的思想带入到文章的主题当中,让学生能够充分的感受到作者的所思所想,从而达到提高语文学习的最终目的.本文主要简单分析了多媒体在小学语文教学当中的应用以及优势,希望为接下来多媒体在小学语文教学当中的运用研究提供一定的帮助.
推荐文章
多媒体在小学语文教学中的应用
多媒体
小学语文
应用问题与策略
多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体技术
小学语文
课堂教学
多媒体在农村小学语文教学中的应用
多媒体教学
语文教学
计算机辅助教学
多媒体在农村小学语文教学中的应用
农村小学
多媒体
语文教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在小学语文教学中的应用分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 多媒体 小学语文教学 应用分析
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 674
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.12.994
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文教学
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导