作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
观察能力是写作的基础.中学生作文能力不高的一个重要原因就是缺乏观察能力.观察能力是可以培养的.阅读范文,实地观察,写观察日记等,都是经过实践检验行之有效的方法.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈写作教学中观察能力的培养
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 观察能力 写作 阅读 实践
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 文章写法
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏永林 山东省莱西市教体局教研室 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
观察能力
写作
阅读
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导