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摘要:
微课教学方式不仅适用于信息化时代知识的传播,也更适合学生个性化的学习需求.文章解析微课教学的概念,并从教学内容设计、教学模式设计、服装设计工艺教学资源开发三方面,探讨微课教学在服装设计课程中的实践运用.
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文献信息
篇名 微课教学在中职服装设计课程中的运用探索
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 微课教学 中职 服装设计 实践 探索
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G712|G731
字数 1786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.03.054
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
中职
服装设计
实践
探索
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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