情景模拟演练及翻转课堂教学方法在急诊科低年资护士中的应用效果

• 作者: 尹靖怡 张玉奇 彭勇军 李小悦 杨阳 郭志兴
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 情景模拟演练 翻转课堂 急诊科 低年资护士 急救能力
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 181-183,197
• 页数: 4页
• 分类号: R192.6
• 字数: 3071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2019.18.056

摘要

目的 探讨情景模拟演练及翻转课堂教学方法在急诊科低年资护士中的应用效果.方法 采用随机对照研究方法,将2016年2月～2018年1月进入急诊科进行规范化培训的低年资护士根据随机数字法分为对照组(n=41)和试验组(n=42).对照组采用常规临床护理教学方案,教学形式包括理论授课、病房小讲课、临床护理带教、每周进行1～2次护理查房.试验组在在对照组基础上每个月组织2次情景模拟演练及翻转课堂.比较两组的出科理论考核、操作考核、综合能力评价成绩及出科考核总分;比较两组的护士满意度、内容理解度、课堂氛围、教学趣味性、解决问题能力评分.结果 两组低年资护士的出科理论考核成绩比较,差异无统计学意义(P＞0.05).试验组低年资护士的出科操作考核、综合能力评价成绩及出科考核总分均显著高于对照组(P＜0.05).试验组的护士满意度、内容理解度、课堂氛围、教学趣味性、解决问题能力评分均显著高于对照组(P＜0.05).结论 情景模拟演练及翻转课堂可以提高急诊科低年资护士的院前急救能力,值得护理临床教学推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小悦	桂林医学院第二附属医院急诊科	15	27	2.0	4.0
2	杨阳	桂林医学院第二附属医院急诊科	5	11	2.0	3.0
3	尹靖怡	桂林医学院第二附属医院急诊科	6	5	2.0	2.0
4	郭志兴	桂林医学院第二附属医院急诊科	2	2	1.0	1.0
5	张玉奇	桂林医学院第二附属医院急诊科	11	7	2.0	2.0
6	彭勇军	桂林医学院第二附属医院急诊科	1	2	1.0	1.0