行知课改下语感培养促语文素养提升的思考

• 作者: 余晓琴
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 语感 语文素养 立足课堂 关注课外
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

在小学语文教学中,培养学生的语感不仅有利于丰富语言积累、提升语文能力、培养思维能力和人文素养,更重要的是,它是提高阅读质量的关键。语感培养是一门科学,又是一门艺术。既要立足课堂,拓展语感训练形式,也要关注课外,开放语感教学形式,进而让阅读成为学生学习语文的一个重要的方式,能够在很大程度上促进学生语文素养的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓琴	重庆市合川区龙市镇中心完全小学	2	1	1.0	1.0