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摘要:
在现在的社会发展过程中,信息技术得到广泛应用,并逐渐渗透到了教育领域中,为日常的教学带来了巨大动力.在初中历史课堂教学中,为了激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,教师要通过信息技术积极创设教学情境,打破传统课堂的局限性,进一步提升学生的历史文化素养.本文主要结合实践教学,对信息化视野下初中历史教学策略进行了探究与分析.
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教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 信息化视野下初中历史教学策略探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 信息化视野 初中历史 教学策略
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1551字 语种 中文
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节点文献
信息化视野
初中历史
教学策略
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期刊影响力
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