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少数民族传统体育在中小学校的传承
少数民族传统体育在中小学校的传承
作者:
涂振
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育项目
学校体育
少数民族
意义
问题
对策
摘要:
少数民族体育作为我国民族体育的重要组成部分,是一种特殊的文化形式,是我们中华民族的宝贵财富.将少数民族体育纳入学校体育教学活动中,不仅可以延续一份宝贵的文化遗产,而且可以达到丰富学校体育项目的目的,有利于促进我国少数民族体育的发展与壮大,同时也可以起到加强学生的体育锻炼、提高学生身体素质的作用.
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文献信息
篇名
少数民族传统体育在中小学校的传承
来源期刊
文理导航·教育研究与实践
学科
关键词
体育项目
学校体育
少数民族
意义
问题
对策
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
教育随笔
研究方向
页码范围
206
页数
1页
分类号
字数
1991字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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涂振
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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28930
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25
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